Es frecuente que los primeros sÃntomas sean observados en el primer año de vida por los padres, sobre todo aquellos que no son primerizos. Es asà que cerca de los 18 meses los padres suelen empezar a manifestar ciertas preocupaciones en relación al comportamiento de sus hijos. Estos factores de preocupación generalmente tienen que ver con cuestiones de Ãndole social, interpersonal y subjetivo, es decir las habilidades de atención conjunta (el contacto ocular, dirigir la mirada hacia un objeto o persona señalado, señalar o mostrar objetos, responder al nombre, etc.), son conductas que se hayan ausentes en casi la totalidad de los niños afectados. Asà mismo si bien se han descrito distintos tipos de presentación del trastorno, la más habitual es la de tipo regresivo, es decir, es posible identificar un periodo de desarrollo neurotÃpico hasta el final del primer año y medio de vida. Actualmente existe ya un importante consenso al respecto de las señales de alerta, y que por lo tanto precipitan la detección temprana del trastorno. Esta identificación temprana es sin duda imprescindible para favorecer el pronóstico y la evolución posterior del niño, asà como ayudan a los padres a comprender y aceptar de una manera más participativa el diagnostico de autismo.
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